EXPERTO EN

BLOQUE 1. Inteligencia Emocional en el Aula.

CONTENIDO

Módulo 1.- El Viaje del Despertar

1.1.- Socorro: gestión emocional en las aulas

1.2.- Herramientas PNL para la gestión de estado

Módulo 2 .- Inteligencia Intrapersonal del Profesorado

2.1.- Gestión emocional para profesores

2.2.- Diario emocional de aula

Módulo 3 .- Inteligencia interpersonal

3.1.- Empatía emocional

3.2.- Habilidades sociales

3.3.- Reconocimiento emocional

Módulo 4.- Inteligencia emocional en la escuela

4.1.- La inteligencia emocional en las distintas etapas educativas

4.2.- Programa de inteligencia emocional escolar

Módulo 5.- Mindfulness en la escuela

5.1.- Introducción al mindfulness

5.2.- Práctica del mindfulness en el aula

INTELIGENCIA EMOCIONAL, COACHING Y PNL APLICADO A EDUCACIÓN

FORMADORES

Diplomado en Magisterio en Lengua Extranjera. UCM. Licenciado en Psicopedagogía. Practiotoner en PNL. NLP University. California. 

Experto en Coaching Personal. UCJC. Master Practitioner en PNL. NLP University. California. Máster en Coaching Educativo e Inteligencia Emocional. UCJC. Trainer en PNL. NLP University. California.

 

Máster en Neuripsicología y Educación. UNIR Master Trainer en PNL por la NLP University. California. Doctorado en Educación (en curso). UCJC.

Profesor en IE University, donde imparte materias para el desarrollo personal y profesional desde la PNL Educativa y la inteligencia emocional. Maestro, coach educativo, psicopedagogo y Master Trainer en PNL (Programación Neuro Lingüística).

Es profesor asociado de la NLP University de California, obteniendo la primera afiliación mundial para impartir las titulaciones oficiales de la NLPU en el ámbito de la educación, creando el primer y único Practitioner en PNL Educativa en España. Es miembro titular de la Asociación Española de PNL y de la Global NLP Training and Consulting Community.

 

Aúna la práctica educativa, más de 10 años como orientador escolar en colegios de la Comunidad de Madrid, con la formación del profesorado de más de 30 nacionalidades y con la investigación y aplicación de la PNL Educativa en entornos escolares.

Es uno de esos maestros que dejan marca. Especializado en pedagogía, desarrolló junto con sus actividades como docente una serie de vías innovadoras que servían para que las personas, indiferentemente de sus perfiles, pudiesen sacar lo mejor de sí. Entre estas vías innovadoras de enseñanza encontramos actividades tales como colaborar en editoriales de amplia tradición académica, como Santillana o Anaya.

 

Pero muy especialmente haber participado activamente en la implantación de la Programación Neurolingüistica (PNL) en nuestro país a través del proyecto “Mente Colectiva”, del que es director honorífico. 

 

Autor de “Aprender a estudiar, la entrada en la universidad y para los padres, por los hijos y sobre el estudio”. Se define como educador y orientador educativo. Toda innovación, dicen que comienza, con un cambio en la metodología. Lo aceptamos con un matiz, toda innovación debe de partir de un cambio espectacular en el planteamiento, desarrollo y gestión de las relaciones interpersonales dentro y fuera del aula.

 

Erradicar el NO y lanzarse a una filosofía del júbilo, la diversión, el compartir, el celebrar y el reír, creemos que es la innovación de todas las innovaciones. Haremos propuestas concretas de fácil aplicación al aula para que todo aprendizaje comience con el pasarlo bien. 

Terapeuta Ocupacional especializada en Salud Mental. Antropóloga. Master en Inteligencia Emocional y PNL. Coach educativo.

Cofundadora de REPARANDO ALAS ROTAS, un bonito proyecto sobre Educación Emocional que abarca formación en Competencias Emocionales, Procesos de Coaching  y Acompañamiento emocional, así como la creación de material educativo sobre Inteligencia Emocional.

En la actualidad, cuatro libros publicados: “La Casita de las emociones” (2013), “El botiquín de Cloe” (2015), “Apuntes para el corazón” (2016) y “Cuentos para crecer por dentro” (2017).

Formadora de formadores con más de 10 años de experiencia docente en Universidades, colegios, empresas y particulares en materia de inteligencia emocional, habilidades sociales, prevención de la violencia y el acoso escolar, oratoria, coaching, relación de ayuda, trabajo en equipo…

Destaca su aportación en numerosos proyectos de EDUCACION EMOCIONAL EN ENTORNOS ESCOLARES, tanto en su constitución, como en la formación al equipo directivo, profesorado, madres y padres y trabajo directo con los alumnos, así como la participación en ponencias en materia educativa.

Contacto:

Tel: +34 957 40 55 07

Ubicación: C/ Ciudad de Moncada 12, 14012 Córdoba, España.